Рубрика

Тренинги, семинары, лекции

Тренинги, семинары, лекции

Экспериментальная процедура функционального анализа

03.11.2016

Уважаемые коллеги! Приглашаем вас принять участие в практическом тренинге по проведению экспериментальной процедуры функционального анализа.

Цель экспериментальной процедуры — моделирование послеовательности условий с целью выявить функцию проблематичного поведения в тех случаях, когда анализ косвенной информации и анализ данных прямого наблюдения не позволяет установить функцию достаточно точно.

Тренинг пройдет в офисе образовательного проекта «Шаг вперед», расположенном по адресу улица Электрозаводская, дом 24.

Встречаемся в субботу, 19 ноября, в 18.00 для предварительного обсуждения, анализа записей и видео. примерная продолжительность работы 3 часа.

В воскресенье, 20 ноября,  встречаемся в 12.00 и работаем до 18.00. Проводим экспериментальную процедуру, обсуждаем результаты, строим графики, формулируем рекомендации.

В тренинге принимают участие двое детей с высокочастотным нежелательным поведением, функцию которого не удается выявить.

Общая продолжительность тренинга 9 часов, желающим выдается сертификат. Стоимость 5000 рублей.

Регистрация обязательна, пожалуйста, запишитесь по ссылке: Регистрация на тренинг ФАП

Тренинги, семинары, лекции

Очный тренинг «Несгораемый терапист»

25.07.2016

Снимок экрана 2016-07-25 в 0.06.40

Уважаемые коллеги, пришлашаем принять участие в очном тренинге Алены Прихидько «Несгораемый терапист».

Тренинг пройдет в офисе образовательного проекта «Шаг вперед»  16 августа 2016 года с 11.00 до 19.00 с перерывами на кофе.

В ходе тренинга мы будем выполнять практичекие упражнения, направленные на развитие нашего навыка взаимодействовия со сложными клиентами (родителями).

Потренируемся справляться с сопротивлением, нежеланием участвовать в работе терапевтической команды, обсудим что такое пассивная агрессия и поищем место, куда «утекает» наша энергия.

Обязательно поговорим о том, как стать НЕСГОРАЕМЫМИ и оставаться таковыми!

Даёшь спокойствие только спокойствие!

Итак:

Москва, улица Электрозаводская, дом 24

16 августа 2016 года, 11.00-19.00

стоимость участия 6500 рублей, оплата предварительная.

Регистрация

Тренинги, семинары, лекции

Обучение специалистов АВА базисного уровня (RBT)

02.11.2015

Уважаемые коллеги и дорогие друзья! Приглашаем принять участие в работе курса обучения педагогов базисного уровня (RBT), который начинает свою работу 9 ноября 2015 года.

Курс разработан нами в соответствии с требованиями международной комиссии (ВАСВ) для специалистов базисного уровня (RBT) и содержит всю информацию, необходимую для ведения занятия с ребенком и множество практических примеров и упражнений. Также мы предлагаем расписание встреч, удобное для работающих специалистов или мам, которым не всегда есть с кем оставить ребенка. Подробности о содержании курса и расписание встреч смотрите ниже, регистрация обязательна!

Читать далее…

Тренинги, семинары, лекции

Тренинг терапистов и семинар в городе Улан-Удэ

27.05.2015

24 мая 2015 года закончился семинар и базовый первоначальный тренинг терапистов в городе Улан-Удэ. Улан-Удэ это очень далеко от Москвы, тысячи километров, часовые пояса… Но прикладной анализ поведения теперь будут применять и там (я надеюсь). Четыре дня плодотворной работы, обсуждения, вопросы, работа с детьми — такими разными, каждый ребенок как Вселенная… Организатор мероприятия и гостеприимная хозяйка — Служба ранней помощи детям Железнодорожного района города Улан-Удэ «Солнышко», работающая на базе Городской больницы № 4. Прекрасный коллектив центра, неравнодушные педагоги, готовые работать вместе с родителями и во всем помогать и поддерживать их. Групповые занятия, индивидуальные занятия, плавание, развивающие игры в воде — многое предлагается маленьким клиентам службы ранней помощи. Теперь руководство всерьез взялось за организацию АВА-терапии, в планах обучение специалистов, супервизии. Давайте пожелаем коллегам удачи и подержим за них кулачки. Читать далее…

Тренинги, семинары, лекции

Уроки английского для специалистов АВА

16.05.2015

Лето близко… ВСВА скоро… ВСВА-английский онлайн — сделает ваше лето ярким! Соберем паззл уже сейчас? В сентябре, как всегда: первый звонок, суета с работой, детьми в школу, новым расписанием и распределением нагрузки у наших клиентов и у нас. Снова будет некогда детально поизучать Купера и уделить время професиональному росту. Можно с легкостью избежать суеты, отвлекающей от достижения профессиональных целей. Это возможно уже сейчас с тренерами команды MyWay English.  Подробности во вложенном файле, ниже ссылка для записи на собеседование с учителем английского Читать далее…

Тренинги, семинары, лекции

Приглашаем принять участие в тренинге специалистов АВА «Без стола»

31.03.2015

Уважаемые коллеги, дорогие мамы и папы!

Приглашаем вас  принять участие в тренинге «Без стола», который пройдет в Москве, 17,18, 19 апреля.

Тренинг пройдет  в новом центре  «Формула поведения»!  Ждем вас!

Часто приходится слышать: «Знаем мы вашу АВА – это за столом, с жетонами и карточками». Действительно, на начальных этапах мы часто работаем за столом, так проще педагогу и ребенку наладить взаимодействие. Но время идет, навыки формируются, закрепляются, устанавливаются отношения сотрудничества и руководящий контроль взрослого и, наконец, приходит время выйти из-за стола и проверить, что происходит с поведением и академическими навыками ребенка в естественной среде. Делаете ли вы это? Чувствуете ли вы себя уверенно в ходе такой работы? Если не совсем – то тренинг «Без стола» будет вам полезен.

— использовать методы прикладного анализа поведения для формирования навыков игры, навыков самообслуживания, важных навыков социального взаимодействия;

— выявлять проблемы, связанные с генерализацией навыков и искать пути их решения;

— строить работу таким образом, чтобы генерализация навыка происходила в процессе обучения;

— использовать не только метод обучения отдельными блоками (ДТТ), но и метод формирования реакции и шейпинг.

И, в соответствии с названием тренинга, стола не будет!

Читать далее…

Тренинги, семинары, лекции

Программа тренинга «Навыки совместного внимания и начальные навыки ведения диалога у детей с особенностями развития»

15.01.2015

30 января – 1 февраля 2015 года

город Москва

К участию в тренинге приглашаются студенты и выпускники очных и заочных курсов BCBA, BCaBA; родители детей с особенностями развития. Количество мест ограничено, предварительная регистрация обязательна.

Основная цель работы ― интенсивный тренинг применения методик Прикладного анализа поведения при обучении речевым навыкам и навыкам совместного внимания детей с особенностями развития, РАС.

Тренинг ведёт сертифицированный аналитик поведения (ВСВА), член Международной ассоциации профессиональных аналитиков (APВA), преподаватель курсов в рамках проекта «Аутизм: коррекционная работа на основе поведенческого анализа – АВА»

Жесткова Екатерина Борисовна, http://aba-samara.info/

Тренинг проходит по адресу: город Москва, 2 лесной переулок, дом 10 (станция метро Белорусская)

Режим работы: 30 января 2015 года 17.00-21.00;
31 января 2015 года 13.00-19.00;
01 февраля 2015 года 10.00-17.00

Общая продолжительность тренинга 16 академических часов.

Количество мест ограничено, обязательна предварительная регистрация.

В ходе практической деятельности педагоги часто сталкиваются с тем, что, успешно продвигаясь в учебной программе, ребенок, тем не менее, неохотно общается с окружающими или просто целыми днями молчит. Как правило, это происходит из-за дефицита навыка совместного (в других источниках – разделённого) внимания.

Одним из диагностических критериев расстройства аутистического спектра является нарушение социального взаимодействия, крайне важно понять, чего же именно не хватает детям для того, чтобы вступать во взаимодействие с другими людьми?

Читать далее…

Тренинги, семинары, лекции

Завершил свою работу тренинг терапистов в Томске

24.11.2014

19, 20 и 21 ноября прошел базовый первоначальный тренинг терапистов в городе Томске. Холодная и снежная сибирская зима не помешала участникам тренинга сдружиться, организовать свою работу и показать блестящий рост качества навыков проведения занятия в течение всего лишь трех рабочих дней. Молоды, горжусь вами! Особенная благодарность Анне Сваровской и Елене Щепиной — организаторам тренинга и руководителям прекрасной группы детского сада «Мамина школа «Умничка»

Читать далее…

Тренинги, семинары, лекции

Изучение разделенного внимания и навыков ведения диалога на тренинге специалистов АВА в Самаре

16.11.2014

Мои благодарности за помощь в подготовке теоретического материала тренинга

 Айсе Шейффер и Александре Жестковой.

Особенная благодарность старшим групп тренинга

Екатерине Седых, Наталье Горлачевой, Джамиле Сатаровой, Софье Омелечко.

Без вас тренинг был бы невозможен.

В ходе практической деятельности педагоги часто сталкиваются с тем, что, успешно продвигаясь в учебной программе, ребенок, тем не менее, неохотно общается с окружающими или просто целыми днями молчит.

Я часто спрашиваю мам, чего бы вам хотелось? Чтобы ребенок научился говорить и сказал…. – что именно? И мамы отвечают, что хотели бы беседовать с ребенком свободно, обсуждать, что же произошло в течение дня, задавать ребенку вопросы и отвечать на его вопросы. Таких бесед, как правило, не происходит, даже если ребенок владеет сложными грамматическими конструкциями и у него большой словарный запас. Что же мешает ребенку беседовать с мамой? Почему он не задает вопросов и ничем не делится с близкими? Ответы на эти вопросы искали участники практического тренинга специалистов Прикладного анализа поведения, который прошел с 24 по 26 октября 2014 года в городе Самаре, на базе специальной коррекционной школы-интерната № 115.

В начале нашего тренинга мы говорили о разделенном (совместном – в некоторых источниках) внимании. Такой вид внимания означает, что несколько людей, или взрослый и ребенок уделяют внимание одному и тому же предмету или явлению. Например, Миша гуляет вместе с папой и видит самолет в небе. Он смотрит на своего папу, затем показывает на самолет. Его папа тоже смотрит на самолет, после чего Миша и папа смотрят друг другу в глаза и улыбаются друг другу. Люди участвуют в таком взаимодействии ради того, чтобы поделиться каким-то событием или предметом с другим человеком. Это поведение усиливается с помощью социально-опосредованного процесса подкрепления. Распространенная ошибка путать разделенное внимание и указательный жест, несущий функцию просьбы (когда ребенок показывает пальцем на сок и получает сок работают другие механизмы).

Читать далее…