Новости

Семинар 26-27 марта 2013 года

08.08.2013

Включение (инклюзия) детей с аутизмом и другими особенностями развития в общеобразовательную среду
Углубленный практический семинар для родителей и специалистов с элементами тренинга.
Семинар ведет Член Израильской Ассоциации Сертифицированных Аналитиков Поведения (IACBA) и Международной Ассоциации Поведенческого Анализа (Affiliate Member of ABAI)

Эрц Юлия Михайловна, Израиль

http://www.autism-aba.blogspot.com/

Инклюзия — это процесс, способствующий развитию детей с аутизмом и другими расстройствами, который включает повышение уровня речевых и коммуникативных навыков, навыков социализации и интеллектуального уровня. Эксперты считают инклюзию гражданским правом, ответственным за формирование соответствующего социального развития, но для того, чтобы инклюзия и обучение в среде нормативно развивающихся сверстников были успешными, особым детям требуется специализированная помощь.

Уровень предоставляемой поддержки и сопровождения должен варьироваться на основе тяжести диагностических симптомов и нарушений в развитии ребенка с аутизмом, а также меняться в процессе времени, как функция продвижения ребенка и приобретения им необходимых навыков для обучения в натуральной среде. В ходе практического семинара участники рассмотрят набор различных стратегий и методов, которые успешно применяются в процессе инклюзии для детей с расстройствами развития, учитывая их характерные особенности — расстройства речи и коммуникации, мотивация к сотрудничеству, сенсорное восприятие, и другие, а также ознакомятся с различными видами инклюзии, методами оценки навыков и техниками эффективного обучения.

Программа семинара:

  • Специфические особенности и характеристики детей с РАС
  • Виды инклюзии
  • Основные цели инклюзии
  • Подготовка к инклюзии
  • Оценка начальных навыков
  • Подготовка инклюзивной среды
  • Роль тьютора
  • Стратегии и методы инклюзии
  • Организация обучающей среды и структурализация учебной деятельности
  • Использование подсказок и поощрений
  • Обучение ключевым навыкам и «Натуральное обучение»
  • «Социальные истории»
  • Включение посредством сверстников (Peer-Mediated Interventions)
  • Стратегии самоуправления
  • Видео-моделинг
  • Проблемы с поведением и методы коррекции нежелательного поведения в условиях обучения в общеобразовательной школе.
  • Социальное взаимодействие со сверстниками
  • Избегание издевательств со стороны сверстников и умение «постоять за себя».
  • Поиск общих областей интереса и привлечение друзей.
  • Поддержание дружеских взаимосвязей.
  • Роль семьи в процессе инклюзии
  • Эмоциональная поддержка ребенка в рамках семьи
  • Координация и мониторинг прогресса
  • Разбор клинических примеров
  • Обсуждение и обратная связь

 

Общий объем семинара – 12 академических часов
26 марта — с 14.00 до 20.00
27 марта — с 14.00 до 20.00

Занятия будут проходить по адресу:
проспект Кирова, д. 242
По вопросам семинара в Самаре обращаться по телефону:
+7 (927) 717 23 35

Екатерина Жесткова
zhestkova@aba-samara.info

Возможно вам будет интересно